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研学观光 奈何多方共赢

来源:am8亚美官网下载 时间:2021-10-11 阅读:66

  “双减”实施后,研学旅行成为教育市场热点。思考如何助力学生素质提升?如何真正实现多方共赢?可以从三个途径入手。

  一是在研学旅行中渗透科学教育,激发学生科学兴趣。在当前形势下,培养孩子的科学精神,尤为重要。通过研学旅行,充分调动孩子爱玩的天性,激发他们的科学兴趣,提升其核心素养,消除应试教育的功利性。

  二是开展乡村研学,引导学生树立正确的国情观。通过社会公益组织的深度参与,新媒体营销等形式,学生在对农事谚语、乡村建筑、乡土智慧的了解过程中,培养自身对国情民情的科学认知,并对“粮食安全观”、国家安全观等有着更加直观的认识。

  三是拓展红色研学,改变陈旧的德育说教模式。今年恰逢建党百年,各大博物馆、纪念馆、展览馆等可配合“双减”政策,及时更新展品的展示内容和陈列方式,引导学生学习党史。在关注多方共赢的同时,还要从市场角度关注研学旅行市场如何健康发展,公益性与市场性上找到平衡点。

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